كتب – محمد عيد:
عاجل
- محافظ كفر الشيخ يهنئ اللاعبة ” سهيلة الصعيدى” لفوزها ببطولة مراكش الدولية لألعاب القوى البارالمبي
- مستشفي سيدي غازي المركزي ينقذ مصابي غزة من السرطان وحالتهم «مستقرة»
- أسعار حج الجمعيات الأهلية والسياحي 2024
- الأهلي يسحق مازيمبي بثلاثية نظيفة ويتأهل لنهائي دوري أبطال أفريقيا
- الترجي يفوز علي صن دوانز بهدف نظيف ويصل لنهائي دوري أفريقيا
- الأهلي يتعادل مع مازيمبي بدون أهداف في الشوط الأول
- وزير الرياضة يطمئن علي بعثة نادي الزمالك بعد وصولها إلي غانا
- بسبب سوء حالة الطقس .. توقف مباراة صن داونز والترجي
- مؤتمر كلية طب بيطري كفرالشيخ : استخدام الذكاء الاصطناعي لمراقبة غذاء الحيوانات لدعم الاقتصاد
- الثلاثاء المقبل.. قصور الثقافة تحتفي بالمسيرة الإبداعية للشاعر محمد أبو دومة بسوهاج
قال النائب منتصر رياض عضو مجلس النواب عن دئرة قسم أول الجيزة، إن ارتفاع كثافة الفصول الدراسية فى كافة مدارس أمر يهدد استيعاب الطلاب، ويتسبب فى ضياع يومهم الدراسى بلا فائدة، مؤكدا أن مشكلة تقضى على اَي محاولة لتطوير التعليم في مصر.
وطالب “رياض” في طلب إحاطه قدمه ضد الدكتور خالد شوقي وزير التربية والتعليم بضرورة تدخل الجهات المعنية والمسئولة عن التعليم بإنشاء فصول ومدارس جديدة لاستيعاب حجم الطلاب المتزايد، وعدم ترك الأمر على ما هو عليه الآن، حتى لا ينهار التعليم بشكل تدريجى وبشكل اسوء مما عليه الآن.
قد يهمك ايضاً:
وشدد على أن الكثافة الطلابية داخل الفصول لها مشاكل كبيرة فى إفشال العملية التعليمية، خاصة أنها لا تساعد المُعلم على محاورة كافة الطلاب داخل الفصل الواحد، بالإضافة إلى أنها تمثل إرهاقاً كبيراً على المعلم، ومن ثم لا يمكنه تحديد مستوى طلابه وأحياناً عدم التمييز بين المتميز والسيئ.
وأشار ” عضو مجلس النواب” إلى أن عدم استيعاب ما يقوله المعلم يؤدي بشكل مباشر إلى اللجوء إلى الدروس الخصوصية والتي تبلغ ميزانيتها مليارات الجنيهات، مطالبا بالعمل بنظام الفترتين الذى يعد الحل القوى والفعال فى ظل ضعف إمكانيات هيئات الأبنية التعليمية
المقالة السابقة
المقالة التالية
حزب المؤتمر : ذكرى حرب أكتوبرتؤكد للعالم أن الجيش المصري لا يقهر