كتب – محمد عيد:
آخر الأخبار
بنك مصر يحقق طفرة هائلة في معدلات نمو جميع قطاعات الأعمال بنهاية ديسمبر 2024
تشكيل قمة مانشستر سيتى وارسنال الرسمى بالدورى الإنجليزى
"النوم المبكر ولساعات كافية".. داليا الحزاوي تقدم نصائح هامة لأولياء الأمور لمساعدة الأبناء لبدء عام...
إنجاز تاريخي لوزارة الشباب والرياضة في بطولة الاسكواش.. ثلاثة كؤوس لأول مرة
أحمد سلام يكتب عايز صوتك يوصل تل أبيب !
خبيرة أسرية : إعادة تفعيل مبادرة "صور فرحة أول يوم دراسة" تأتي بهدف إدخال البهجة على قلوب الطلاب في ...
الرئيس الفلسطيني يرحب بإعلان بريطانيا الاعتراف رسميا بدولة فلسطين
الخارجية الفلسطينية ترحب بالإعتراف بدولة فلسطين وتعتبرها حماية لحل الدولتين
الأرصاد: غدا طقس حار رطب نهارا معتدل ليلا والعظمى بالقاهرة 32
كندا تعترف بدولة فلسطين رسميا
قال النائب منتصر رياض عضو مجلس النواب عن دئرة قسم أول الجيزة، إن ارتفاع كثافة الفصول الدراسية فى كافة مدارس أمر يهدد استيعاب الطلاب، ويتسبب فى ضياع يومهم الدراسى بلا فائدة، مؤكدا أن مشكلة تقضى على اَي محاولة لتطوير التعليم في مصر.
وطالب “رياض” في طلب إحاطه قدمه ضد الدكتور خالد شوقي وزير التربية والتعليم بضرورة تدخل الجهات المعنية والمسئولة عن التعليم بإنشاء فصول ومدارس جديدة لاستيعاب حجم الطلاب المتزايد، وعدم ترك الأمر على ما هو عليه الآن، حتى لا ينهار التعليم بشكل تدريجى وبشكل اسوء مما عليه الآن.
قد يهمك ايضاً:
وشدد على أن الكثافة الطلابية داخل الفصول لها مشاكل كبيرة فى إفشال العملية التعليمية، خاصة أنها لا تساعد المُعلم على محاورة كافة الطلاب داخل الفصل الواحد، بالإضافة إلى أنها تمثل إرهاقاً كبيراً على المعلم، ومن ثم لا يمكنه تحديد مستوى طلابه وأحياناً عدم التمييز بين المتميز والسيئ.
وأشار ” عضو مجلس النواب” إلى أن عدم استيعاب ما يقوله المعلم يؤدي بشكل مباشر إلى اللجوء إلى الدروس الخصوصية والتي تبلغ ميزانيتها مليارات الجنيهات، مطالبا بالعمل بنظام الفترتين الذى يعد الحل القوى والفعال فى ظل ضعف إمكانيات هيئات الأبنية التعليمية
المقالة السابقة
المقالة التالية
حزب المؤتمر : ذكرى حرب أكتوبرتؤكد للعالم أن الجيش المصري لا يقهر