خبيرة تربوية تطالب بتقنين عدد التقييمات والمهام لتخفيف الضغط على الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين

أحمد مصطفى:

أوضحت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية ومؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، أنها تلقت العديد من الشكاوى من أولياء الأمور بشأن الضغوط المتزايدة التي يواجهها ابنائهم فهم  مطالبون بإنجاز كم  من الواجبات المنزلية، إلى جانب الأداءات الصفية، والتقييمات الأسبوعية لكل مادة، فضلًا عن التقييمات الشهرية وقد تسبب هذا  الضغط  الي دفع ابنائهم  لكره الدراسة، حيث لم يعد لديهم وقت كافي للاستيعاب أو للمذاكرة  أو ممارسة الرياضة والهوايات  مما اثر سلبًا على تحصيلهم الدراسي وصحتهم النفسية وحياتهم الاجتماعية.

وتابعت الحزاوي :كما ان هذه المهام  تستهلك جزءًا كبيرًا من وقت الحصة  وطاقة المعلمين وذلك  على حساب جودة الشرح داخل الفصول قائلة دة دفع الطلاب بزيادة الي الالتحاق بالدروس الخصوصية  .

واختتمت الحزاوي : بالرغم من  تقديرنا  للهدف الذي تسعى إليه وزارة التربية والتعليم من خلال تكثيف التقييمات لتحسين مستوى الطلاب، الي انه لابد من الوزارة النظر ايضا الي تبعيات ذلك علي أرض الواقع وتعمل  إعادة النظر في آلية التنفيذ و  تقنين عدد التقييمات والمهام بما يخفف الضغط على الطلاب  واولياء الامور والمعلمين، ويحقق في الوقت نفسه جودة العملية التعليمية دون إرهاق أطرافها .