مصر البلد الاخبارية
جريدة - راديو - تليفزيون
آخر الأخبار
محمد غزال: التاريخ لن يغفر لمن يتجاهل دور تحالف الأحزاب المصرية في دعم الدولة محافظ الدقهلية يتفقد شوارع وميادين حي شرق المنصورة ويتابع مستوى النظافة والاشغالات والخدمات المقدمة ... المؤسسة المصرية للحقوق البيئية تنظم أول مدرسة صيفية للعدالة المناخية بمشاركة شبابية واسعة من مختلف ا... محمد غزال: التصعيد بين باكستان - وأفغانستان يهدد أمن الممر الاقتصادي الصيني ويُنذر بحربٍ إقليمية  تحت رعايه الدكتور محمد ربيع رئيس مجلس امناء جامعه الدلتا... المعهد العالي للخدمه الاجتماعيه ينظم ند... البرتغال يقتنص الفوز من أيرلندا بهدف نظيف بتصفيات كأس العالم منتخب إيطاليا يهزم إستونيا بثلاثية بتصفيات كأس العالم الماتادور الإسباني يهزم جورجيا بثنائية نظيفة بتصفيات كأس العالم وزير الشباب والرياضة يهنئ أبطال مصر لتصدرهم بطولة العالم للسباحة بالزعانف بالعلمين السباح احمد محمد شكرى الجمل ابن مركز بسيون ينضم للاتحاد المصري للسباحة ويحصل على النجمة الرابعة كأصغ...

الحزاوي تنتقد إستخدام الأطفال في فيديوهات للشكوى من صعوبة مناهج رابعة إبتدائي

نرمين عطية:

 

أشارت  داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، إلى أن  هناك موجة من مقاطع الفيديوهات يظهر بها أطفال يرصدون معاناتهم في المناهج المدرسية للصف الرابع الابتدائي، ويتم ذلك تحت إشراف الأبوين، وقد يكون ذلك بدافع توصيل الشكوى، أو بهدف ركوب التريند وحصد مشاهدات ومتابعة.

 

قد يهمك ايضاً:

وقالت  الحزاوي، في تصريحات صحفية، أنه يجب علينا عدم اقحام الأطفال في تلك الأمور، والتي  لها  العديد من التأثيرات السلبية، منها شعورهم بالقلق والتوتر والخوف؛ مما يؤثر عليهم في المذاكرة.

 

وأوضحت الحزاوي: “أن دور الأسرة هو  عدم إظهار مشاعر القلق والخوف لأبنائهم وأن يعمدوا إلى طمأنتهم والاهتمام بالصحة النفسية مثل اهتمامهم بالصحة الجسدية تمامًا”، مضيفًة: “لما الأولاد يلاقوا أولياء الأمور بيقولوا أن المناهج صعبة ومستحيلة عمر ما الأولاد هتذاكر المفروض نقول ليهم اعملوا اللي عليكم وربنا مع الطالب المجتهد”.

 

واختتمت الحزاوي، تصريحاتها  متمنية من وزارة التربية والتعليم محاولة حل المعضلة المستمرة بين عدم تناسب كم المنهج والمدة الزمنية للفصل الدراسي خاصًة أن فلسفة النظام الجديد تحتاج لفهم وأنشطة تفاعلية كما يجب الأخذ في الاعتبار أن النظام الجديد الذي تم تطبيقه على الطلاب للأسف تزامن مع جائحة كورونا؛ مما جعل الطلاب لم يتلقوا المناهج كاملة أو كما يجب مما أثر عليهم في استقبال مناهج الصف الرابع الابتدائي.