كتب : إيمان فتحي
آخر الأخبار
تجديد اعتماد مركز زراعة الأنسجة والهندسة الوراثية بمعهد الهندسة الوراثية والتكنولوجيا الحيوية جامعة ...
سبب غياب تعزية محمد صلاح في وفاة دييجو جوتا.. نجم ليفربول يقطع إجازته ويتجه مباشرة إلى إنجلترا
رسمياً.. البنك الأهلي يضم يسري وحيد لمدة 3 مواسم لتدعيم خط الوسط
حمزة علاء: جئت لبورتيمونينسي لأساعد وسأبذل كل جهدي
رسميًا.. المصري البورسعيدي يضم الجزائري منذر طمين لتعزيز الهجوم
حازم إمام يفتح قلبه عبر أون سبورت: فيريرا يصل القاهرة.. ولجنة التخطيط أصبحت من الماضي
رحيل أحمد عامر يشعل الجدل .. وبلال صبري يطالب الأزهر بفتوى تحسم مصير الأغاني
محافظة الإسكندرية تُنهي المرحلة الأولى من تدريب المنقذين بالتعاون مع القوات البحرية المصرية
رئيس شركة مياه الشرب بالسنطه يستجيب لأهالي شبرابيل وميت الليت ويأمر بفتح المياه
أهالي حوض الرملة يشكرون المحافظ ويتساءلون: أين استكمال تبليط الشارع؟
نظم المجمع الاعلامى بشبين الكوم التابع لاعلام وسط الدلتا -ندوة إعلامية بعنوان التعليم الفنى وأهميته الاقتصادية بمقر مدرسة منوف الثانوية التجارية .
حاضر فى الندوة المهندس عبد الناصر شعير مدير إدارة التعليم الفنى بمنوف والمهندس علام علام وبحضور عدد من المدرسات بالمدرسة .
استهلت الندوة بتوضيح لمفهوم التعليم الفنى وهو نوعية من التعليم تأتى بعد المرحلة الإعدادية بتقديم بعض المعارف النظرية والثقافية وبعض المهارات الفنية والعلمية والهدف منها بعد التخرج بتقديم مهارات عالية يتطلبها سوق العمل
واضاف شعير أن الدولة المصرية تعتبر التعليم الفنى أساس الاقتصاد الأول .
قد يهمك ايضاً:
واستعرض شعير تاريخ التعليم الفنى منذ عهد محمد علي وبعدها توالت المدارس الفنية فى عهد الرئيس الراحل جمال عبد الناصر مثل مدارس التمريض ومدرسة البريد ومدرسة السكة الحديدية أما في عهدنا هذا ثلاث نوعيات من المدارس زراعية وتجارية وصناعية وفندقية .
وتطرق شعير إلى أهمية التعليم الفنى باعتبار ه حاليا افضل من التعليم الثانوي مثلا مدرسة مياه الشرب ومدرسة توشيبا العربي.
وشدد علام إلى أن الدولة اهتمت بالمدرسة والمدرس والمنهج و قامت الدولة بالاشتراك مع رجال الأعمال فى وضع المنهج المناسب لسوق العمل عندهم ونتج عن ذلك التعليم المزدوج والمدارس التجارية اللوجيستات فى المطارات والموانئ .
وفى نهاية الندوة اشار السيد المحاضر بأنه يتم الإعداد لانشاء قسم جديد (السكرتاريه الطبية ) .
المقالة السابقة