مصر البلد الاخبارية
جريدة - راديو - تليفزيون

وزير التعليم العالي يرأس اجتماع مجلس صندوق رعاية أعضاء هيئة التدريس بالجامعات والمعاهد والمراكز البحثية

كتبت – نهلة مقلد:

عقد مجلس إدارة صندوق رعاية أعضاء هيئة التدريس بالجامعات والمعاهد والمراكز البحثية اجتماعا برئاسة الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أمس الثلاثاء، بحضور د. محمد عوض تاج الدين مستشار السيد رئيس الجمهورية لشئون الصحة والوقاية ورئيس مجلس إدارة الصندوق والسادة أعضاء مجلس إدارة الصندوق.

ناقش الاجتماع خطوات تطور العمل بالصندوق، وآليات تقديم خدمات الرعاية الصحية والاجتماعية لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالجامعات والمعاهد والمراكز البحثية التابعة لوزارة التعليم العالي.

أكد الوزير خلال الاجتماع على حرصه ومتابعته المستمرة لقيام الصندوق بالمهام المنوط بها من توفير  مختلف أشكال الرعاية الصحية والاجتماعية لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم، مشيرا إلى الجهد الذي بذلته الوزارة خلال الفترة الماضية لاصدار لائحة الصندوق وتوفير التمويل اللازم له.

وأكد الدكتور خالد عبدالغفار على دعم المتضررين من جائحة كورونا من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم كأولوية لعمل الصندوق، وتقديم تعويض مادي لأسر الشهداء من الأطقم الطبية العاملين بالمستشفيات الجامعية، وتوفير الرعاية اللازمة لهم.

قد يهمك ايضاً:

وخلال الاجتماع، تم عرض دراسة استطلاعية لشركات التأمين الطبي؛ للحصول على أفضل تغطية تأمينية لأعضاء هيئة التدريس، وقدمت الدراسة شرحا للتغطيات التأمينية والمزايا المقترحة وأفضل شركات التأمين العاملة بالسوق المصرى لبحث التعاقد مع أفضلها.

كما استعرض المجلس دراسة اكتوارية لبيانات أعضاء هيئة التدريس؛ لفحص القدرة الاستيعابية للصندوق على المدى الطويل وكيفية استثمار أمواله في ظل البيانات المتاحة لأعضائه.

وكذلك تم بحث الخطوات التنظيمية للاشتراك فى الصندوق من حيث طريقة الاشتراك والرسوم المقررة.

وأكد الوزير على ضرورة توفير رعاية شاملة ذات جودة متميزة على مستوى جميع الجامعات المصرية، وتقديم مساعدة عاجلة فى حالات الظروف ذات الأولوية كظروف وفاة عضو هيئة التدريس والهيئة المعاونة والحالات المرضية الصعبة، وتوفير الدعم اللازم للحالات الإنسانية العاجلة.

حضر الاجتماع، الدكتور محمد الطيب مساعد الوزير للشئون الفنية، والدكتور محمد الشرقاوي معاون الوزير للتمويل والاستثمار.

التعليقات مغلقة.