مدعوم من 
رئيس جامعة المنصورة يهنىء طلاب كلية الطب الفائزين بالمركز الأول فى الاختبار المعرفى الموحد
كتب – سمير عبد الشكور:
هنأ أ. د أشرف عبد الباسط رئيس جامعة المنصورة طلاب الفرقة السادسة بكلية الطب على فوز كلية الطب بجامعة المنصورة بالمركز الاول بالمرحلة الثانية من الاختبار المعرفى الموحد لطلاب المرحلة النهائية على مستوى 21 من كليات الطب بالجامعات المصرية.
كما عقد سيادته لقاءاً مع الطلاب أكد خلاله أن طلاب كلية الطب أثبتوا وبجدارة أنهم على قدر المسئولية وعلى مستوى كبير من التميز ولقد عملوا بجهد كبير خلال دراستهم وأهم ما يميز الطلاب انتمائهم لكلية الطب وهذا ظهر جليا من تعليقات الطلاب ومدى حبهم لها وانتظارهم النتيجة للحصول على مركز متميز.
مشيرا الى أن المنظومة التعليمية فى جامعة المنصورة تقدم الأفضل دائما فى التعليم الالكترونى عبر مختلف الوسائل التعليمية والتدريبية المتميزة لصقل مهارات الطلاب ليكونوا صناع النجاح فى المسقبل .
قد يهمك ايضاً:
وأشار أ.د محمد عطية أن هذا الفوز هو استحقاق جديد يبين تميز طلاب كلية الطب بجامعة المنصورة وأعضاء هيئة التدريس وتميز العملية التعليمية والتدريبية, كما قدم الشكر لكل العاملين ولكل الجهود المخلصة التى عملت للارتقاء باسم كلية الطب وجامعة المنصورة فى مختلف المحافل.
حضر فعاليات اللقاء كلا من الساده أ.د أشرف سويلم نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث. ا.د نسرين صلاح عمر وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ، أ.د بسمة شومان وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب ، أ.د تامر أبو السعد وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث ، أ.د باسم الديك مدير وحدة التعليم الطبى ، أ.د جون فايز رئيس وحدة التعليم الالكترونى بالجامعة.
وتم الاختبار بمشاركة حوالى 3 آلاف طالب من 21 كلية طب على مستوى الجمهورية موزعة على النحو التالى : (18 كلية طب حكومية، 2 كلية طب خاصة، 1 كلية طب القوات المسلحة من جامعات القاهرة ، عين شمس،أسيوط،قناة السويس، المنصورة، طنطا، بنها، جنوب الوادى، سوهاج، بنى سويف، كفر الشيخ، المنيا، الإسكندرية، الزقازيق، المنوفية، أسوان، الفيوم، بورسعيد، 6 أكتوبر، مصر للعلوم والتكنولوجيا)
حيث شارك بالاختبار حوالى 197 طالب من طلاب السنوات النهائية بكلية الطب والأسئلة تم إعدادها من خلال بنك الأسئلة وفقا لمعايير الجودة فى وضع الأسئلة لقياس التفكير النقدي لدى الطلاب (Critical Thinking) ومهارتهم في إتقان حل المشكلات ومواجهة المواقف الصعبة التي تتطلب التفكير والتحليل والتخطيط.
