مصر البلد الاخبارية
جريدة - راديو - تليفزيون
آخر الأخبار
المطرب أمين سلطان: فنان كل اللهجات يطرح "أجمل كلمة" بمذاق لبناني خاص وأجواء جيتارية زيادة إنتاجية المحاصيل وتطوير آلات الحصاد وعلف الدواجن وصناعة العسل...أبرز مشروعات تخرج طلاب كلية ال... شيخ الأزهر الشريف ينعى فتيات قرية كفر السنابسة بالمنوفية ضحايا حادث الطريق الإقليمي القومي للمرأة ينعي ضحايا حادث الطريق الإقليمي بالمنوفية مفتي الجمهورية ينعى ضحايا حادث الطريق الإقليمي ويشدد على قدسية النفس الإنسانية ورشة إقليمية بالقاهرة  توصي  بتطبيق  "حلول الطبيعة" لمواجهة ندرة المياه وتغير المناخ لجنة الإدارة المحلية بالبرلمان تتفقد مشروعات حماية الشواطئ وتوسعة الكورنيش ومترو أبو قير بالإسكندرية وزيرة التضامن توجه قطاع الحماية الاجتماعية والهلال الأحمر المصري بتقديم المساعدات والدعم لأسر ضحايا ... التعليم العالي: اكتشاف نوع جديد من الفطريات بمدينة الأبحاث العلمية يحمل اسم "Trichoderma egyptiacum" تخرج أول دفعة للطلاب الصم بكلية التربية النوعية بسوهاج

“تعليم الأقصر” يعقد ورشة عمل لشرح استمارة متابعة جودة رياض الأطفال

الأقصر – مديحة أبو المجد:

 

تابع الدكتور صفوت جارح عبد العظيم، وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر فعاليات الورشة، الذي أكد خلال الورشة أهمية الالتزام بمعايير الجودة الحديثة لضمان بيئة تعليمية آمنة ومحفزة لأطفال مرحلة رياض الأطفال، مشيراً إلى أن الاستمارة تمثل أداة تقييم فاعلة لتحسين الأداء التربوي داخل المؤسسات التعليمية.

 

ترأس أعمال الورشة الدكتور عبده الضوي مدير إدارة أرمنت التعليمية، بحضور عدد من موجهات ومعلمات رياض الأطفال، حيث تم استعراض بنود الاستمارة وشرح آليات التطبيق العملي لها داخل المدارس.

 

 

قد يهمك ايضاً:

ورافق وكيل الوزارة في متابعة فعاليات الورشة إيمان عبد العال مدير عام التعليم العام بالمديرية، التي أكدت أن التدريب يهدف إلى توحيد مفاهيم الجودة لدى العاملين بالميدان، بما يضمن تحسين نواتج التعلم وتعزيز مستوى الأداء داخل قاعات رياض الأطفال.

 

 

تأتي هذه الورشة ضمن خطة “تعليم الأقصر” لتفعيل أدوات المتابعة والتقييم المستمر، وتعزيز ثقافة الجودة في مختلف المراحل التعليمية بالمحافظة.

 

يشار إلى أن هذه الاستمارة تطبيقها يشمل عدد 119 روضة من رياض الأطفال داخل المحافظة من خلال الإدارات التعليمية السبعة على أن تسلم للوزارة الأربعاء المقبل.