مدعوم من 
تجارة طنطا تستقبل الأطفال المشاركين في جامعة الطفل
رشا نصر:
استقبلت كلية التجارة جامعة طنطا اليوم، الأطفال المشاركين في برنامج “جامعة الطفل” ضمن فعاليات وأنشطة مبادرة أطفال علماء لمستقبل أفضل وذلك تحت رعاية الاستاذ الدكتور محمد ايمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والأستاذ
الدكتور چینا الفقی القائم بعمل رئيس الأكاديمية، و الأستاذ الدكتور محمود ذكي رئيس الجامعة،والأستاذ الدكتور محمود سليم نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة،
وبإشراف وتنسيق من الأستاذ الدكتور ياسر أحمد الجرف عميد كلية التجارة والاستاذ الدكتور هانيء محاريق القائم بعمل وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والأستاذ الدكتور عبدالله خضر رئيس قسم الكيمياء بكلية العلوم والمنسق العام لجامعة الطفل بجامعة طنطا ومني إبراهيم منسق أنشطة جامعة الطفل بكلية التجارة.
وجاء ذلك بحضور الأستاذ الدكتور محمود سليم نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والأستاذ الدكتور ياسر أحمد الجرف عميد كلية التجارة جامعة طنطا، والاستاذ الدكتور هانيء محاريق القائم بعمل وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والاستاذ الدكتور عبدالله خضر رئيس قسم الكيمياء بكلية العلوم والمنسق العام لجامعة الطفل بجامعة طنطا، والأستاذة مني إبراهيم المدرس المساعد بقسم المحاسبة ومنسق انشطة جامعة الطفل بكلية التجارة. وبعض من السادة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالكلية.
وذلك لدراسة وتنفيذ الأنشطة المخصصة لأطفال جامعة الطفل في مجال ريادة الأعمال بكلية التجارة حيث تضمن اليوم استقبال حافل للأطفال وأولياء أمورهم بقاعة المؤتمرات بالكلية وتوزيع ميداليات تذكارية من الكلية.
وقام الاطفال بجولة داخل مكتبة الكلية ومعمل الحاسب الآلي والقاعات التدريسية وملاعب الكلية ومركز التطوير المهنى وعدد من الأماكن المتميزة بالكلية وتعرف الأطفال على أقسام كلية التجارة والمجالات البحثية للكلية وفرص العمل المتنوعة لخريجي أقسام الكلية.
كما تضمن اليوم تنفيذ ورش العمل وتنفيذ الأنشطة المخصصة للأطفال من برنامج جامعة الطفل والتي تضمنت أربعة موضوعات رئيسة مثل مقدمة للنظم حيث تعرف الأطفال على مكونات أي نظام وتعريفهم بالمدخلات وعمليات التشغيل والمخرجات والتعذية العكسية وذلك بالتطبيق على العملية التعليمية بالكلية هذا إلي جانب التعريف بأقسام الكلية المختلفة من محاسبة وإدارة أعمال وإقتصاد وإحصاء عن طريق نشاط بازل لتجميع الاقسام العلمية وتعريف كل قسم حيث قاموا الأطفال
قد يهمك ايضاً:
من خلاله بإنتاج منتجات تتوافق مع احتياجات السوق وتسويقها داخل الكلية عن طريق إلمامهم بمهارات الإقناع وممارستها والعمل ضمن المجموعة بفعالية، والتعرف نشاط الابداع والابتكار وكيف يمكن لرائد الاعمال أن يقوم بالابتكار والبداع لخلق أفكار جديدة، وكيفية استخدام طريقة العصف الذهني فى حل المشكلات التى قد تواجه الاطفال من خلال اثارة مشكلة مثل بفرض أن معهم مبلغ من المال ما هى فرصة استغلاله فى عمل مشروع بدلا من شراء الحلوى من خلال هذا النشاط تم تقسيم الاطفال إلي مجموعات واعطاء كل مجموعة عملات ورقية وطلب منهم شراء الخامات اللازمة من وجهة نظرهم لعمل مشروع وكيفية تسويقه لباقى المجموعات، كذلك التعرف على النشاط الرابع وهو العصف الذهنى المعاكس من خلال توقع المشكلات التى من الممكن أن تواجه رائد الاعمال وعمل سيناريوهات لحل هذه المشكلات وذلك بإستخدام نموذج عظم السمكة.
