النموذج الاسترشادي لامتحان البابل شيت المقرر على الصف الأول والثاني الثانوي الترم الثاني

كتب _ سعد درويش :
 سنتعرف اليوم على ما هو البابل شيت؟وكيف يتم التعامل معه؟وكيف نجيب عن البابل شيت؟وما هي الادوات التي يجب أن تتوفر مع الطالب ؟
وكذلك نموذج لورقة الامتحان التي يتعامل معها طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي في امتحاني أبريل ومايو المقبلين.

فقد أعلنت وزارة التربية والتعليم أنه سيتم توزيع 3 ورقات  على الطالب في امتحان البابل شيت وهي :
١- نموذج الأسئلة
٢- ورقة إجابة بنظام بابل شيت
٣- ورقة الإرشادات وتعليمات الإجابة وبها مفاهيم وقوانين في المادة التي يمتحن بها الطالب.

ما طريقة حل الامتحان ؟
يجب أن يكون لدي الطالب هذه الأدوات لاستخدامها أثناء الامتحان وهي:
1. قلم رصاص
2. مسطرة
3. أستكية كبيرة.
4. براية للقلم الرصاص.
5. قلم جاف
6. آلة حاسبة لمسائل الرياضيات والفيزياء

– يجب كتابة الاسم ورقم الجلوس علي جميع الأوراق التي تم استلامها في لجنةالامتحان وتكتب بالقلم الجاف وتسلم هذه الأوراق جميعها إلى ملاحظ اللجنة .

– يُوزع 4 نماذج للأسئلة (ا، ب ، ج ، د) وتكون نوعية الأسئلة واحدة ولكن ترتيبها مختلف منعا للغش.
– يجب التأكد من مُطابقة رقم نموذج الأسئلة لرقم نموذج إجابة البابل شيت  حتى لايتحمل الطالب نتيجة هذا الخطأ.

بعض الارشادات للطالب عند الاجابة :
– لا تستخدم القلم الجاف في البداية
-استخدم القلم الرصاص لأنه عندما يحدث خطأ في الإجابة وتريد مسحه استخدم الأستيكة وامسح الإجابة الخطأ جيداً بحيث لا يكتشفها الجهاز الذي يقوم بالتصحيح.
–  عند تظليل خيارين بالسؤال الواحد يتم إلغاء هذا السؤال ولن يحسب لك.

– اقرأ السؤال الأول ثم ضع المسطرة على إجابة السؤال الأول في ورقة البابل شيت حتى لا تظلل السؤال الذي بعده .
– السؤال الذي تشك في إجابته أو متردد فيه اتركه وأجب عما يليه.
– بعد اكتمال الامتحان للمرة الأولى ، ارجع للاسئلة التي تركتها وأجب عليها.
– التظليل داخل الدائرة التي اخترتها يجب أن يكون كاملا .
– لا تخرج إلا بعد انتهاء الوقت المحدد للامتحان حتى لو أجبت عن جميع الأسئلة وعليك أن تقضي الوقت الباقي في مراجعة حل الاسئلة والتأكد من الحل.

وإليكم مثال لأحدى النماذج الاسترشادية في مادة اللغة الانجليزية :

وقد صرح الدكتور طارق شوقي بهذه التصريحات بخصوص امتحان البابل شيت وجاءت كما يلي :

1) البابل شيت لا يعني العودة لامتحانات الحفظ والتلقين وإنما نمط الاسئلة كما هو فهم واستنتاج وبالتالي فالمذاكرة والتدريب كما هما، والإجابة في ورقة منفصلة تصحح إلكترونيا على سكانر خاص بالإدارات التعليمية.

2) تقوم الإدارات والتوجيه المختص بكل مادة بوضع الامتحان عقب وصول المواصفات من المركز القومي للامتحانات.

3) الورقة التي ستوزع مع الامتحان بها ملخص للقواعد والنظريات التي يحتاجها الطالب في الامتحان ويضعها الموجه الذي قام بوضع الامتحان ليعتمد عليها الطالب في الحل ولا دخل للطالب أو المدرسة بها.

4) يُطبَق الامتحان على جميع فئات الطلاب (العام – المنازل – الخاص – الخدمات …).

5) كل من أدى امتحانات الترم الاول وأثبت حضوره في المواد فهو ناجح واجتاز ومن لم يحضر الامتحان لظروف قهرية يعقد له امتحان تكميلي قبل امتحان ابريل.

6) الامتحان التكميلي 15 سؤال (اختيار من متعدد) تعقده المدرسة للطالب الذي لم يجتز امتحان الترم الاول أو تغيب عنها.

7) الطالب الذي واجه مشكلة تقنية في مادة وأثبت حضوره فيها يعد مجتازا لها.