كتب – محمد عيد:
آخر الأخبار
منتخب مصر للناشئين 2008 يختتم استعداداته لمواجهة ليبيا
كولر يعلن تشكيل الأهلي لمباراة الاتحاد السكندري
محافظ كفرالشيخ: انطلاق قافلة دعوية كبرى من مسجد المرسي ببيلا
دعم الأبحاث و اعتماد معايير عالمية لتصميم المباني و بناء قدرات الشركات أهم التوصيات لمنتدى سفراء ا...
افتتاح أعمال الدورة ال66 للمجلس التنفيذي "لإيدسمو" بمشاركة وفود 11 دولة عربية
شروط وضوابط الحصول علي مدفن بجبانات الناصرية بالعامربة ثان بالإسكندرية
ضبط 300 كيلو لحوم فراخ مفرومة غير صالحة للاستخدام و ٣٨ چركن زيت بدون بيانات بالإسكندرية
خطيب الجامع الأزهر: أعداؤنا يريدون شبابنا بلا هوية حتى يسهل عليهم النيل من أوطاننا
صفوت عمارة: بناء الإنسان أساس الأوطان
قصيدة: دكان قديم عند المقام
قال النائب منتصر رياض عضو مجلس النواب عن دئرة قسم أول الجيزة، إن ارتفاع كثافة الفصول الدراسية فى كافة مدارس أمر يهدد استيعاب الطلاب، ويتسبب فى ضياع يومهم الدراسى بلا فائدة، مؤكدا أن مشكلة تقضى على اَي محاولة لتطوير التعليم في مصر.
وطالب “رياض” في طلب إحاطه قدمه ضد الدكتور خالد شوقي وزير التربية والتعليم بضرورة تدخل الجهات المعنية والمسئولة عن التعليم بإنشاء فصول ومدارس جديدة لاستيعاب حجم الطلاب المتزايد، وعدم ترك الأمر على ما هو عليه الآن، حتى لا ينهار التعليم بشكل تدريجى وبشكل اسوء مما عليه الآن.
قد يهمك ايضاً:
وشدد على أن الكثافة الطلابية داخل الفصول لها مشاكل كبيرة فى إفشال العملية التعليمية، خاصة أنها لا تساعد المُعلم على محاورة كافة الطلاب داخل الفصل الواحد، بالإضافة إلى أنها تمثل إرهاقاً كبيراً على المعلم، ومن ثم لا يمكنه تحديد مستوى طلابه وأحياناً عدم التمييز بين المتميز والسيئ.
وأشار ” عضو مجلس النواب” إلى أن عدم استيعاب ما يقوله المعلم يؤدي بشكل مباشر إلى اللجوء إلى الدروس الخصوصية والتي تبلغ ميزانيتها مليارات الجنيهات، مطالبا بالعمل بنظام الفترتين الذى يعد الحل القوى والفعال فى ظل ضعف إمكانيات هيئات الأبنية التعليمية
المقالة السابقة
المقالة التالية
حزب المؤتمر : ذكرى حرب أكتوبرتؤكد للعالم أن الجيش المصري لا يقهر