كتب – محمد عيد:
آخر الأخبار
السفير المصرى يقدم أوراق اعتماده لأمير الكويت
نقل جثمان الفنانة نيفين مندور إلى المشرحة لحين انتهاء التحقيقات
بسام راضي يستقبل وزير العمل في روما لبحث فتح أسواق عمل جديدة للعمالة المصرية
وزير قطاع الأعمال يبحث تعزيز التعاون المشترك مع مجموعة البنك الدولي
"الخطيب"يستعرض استراتيجية تحسين بيئة الاستثمار وتوسيع حجم الصادرات إلى إفريقيا
محافظ الغربية يواصل المتابعة اللحظية لسير جولة الإعادة بانتخابات مجلس النواب.. ويحث المواطنين على ال...
"كجوك": أفخر بأنني خريج العمل العام فى مصر.. وأعتز بخدمة بلدى وأهلنا
الاقتصاد المصري يوفر فرصًا استثمارية جاذبة وأكثر تنافسية بهدف التصنيع والتصدير
مفتي الجمهورية يشكر الرئيس السيسي على رعايته للندوة الدولية الثانية للإفتاء
تعرف على مواعيد تسليم أراضى الإسكان المتميز بمدينة بنى سويف الجديدة
قال النائب منتصر رياض عضو مجلس النواب عن دئرة قسم أول الجيزة، إن ارتفاع كثافة الفصول الدراسية فى كافة مدارس أمر يهدد استيعاب الطلاب، ويتسبب فى ضياع يومهم الدراسى بلا فائدة، مؤكدا أن مشكلة تقضى على اَي محاولة لتطوير التعليم في مصر.
وطالب “رياض” في طلب إحاطه قدمه ضد الدكتور خالد شوقي وزير التربية والتعليم بضرورة تدخل الجهات المعنية والمسئولة عن التعليم بإنشاء فصول ومدارس جديدة لاستيعاب حجم الطلاب المتزايد، وعدم ترك الأمر على ما هو عليه الآن، حتى لا ينهار التعليم بشكل تدريجى وبشكل اسوء مما عليه الآن.
قد يهمك ايضاً:
وشدد على أن الكثافة الطلابية داخل الفصول لها مشاكل كبيرة فى إفشال العملية التعليمية، خاصة أنها لا تساعد المُعلم على محاورة كافة الطلاب داخل الفصل الواحد، بالإضافة إلى أنها تمثل إرهاقاً كبيراً على المعلم، ومن ثم لا يمكنه تحديد مستوى طلابه وأحياناً عدم التمييز بين المتميز والسيئ.
وأشار ” عضو مجلس النواب” إلى أن عدم استيعاب ما يقوله المعلم يؤدي بشكل مباشر إلى اللجوء إلى الدروس الخصوصية والتي تبلغ ميزانيتها مليارات الجنيهات، مطالبا بالعمل بنظام الفترتين الذى يعد الحل القوى والفعال فى ظل ضعف إمكانيات هيئات الأبنية التعليمية
المقالة السابقة
المقالة التالية
حزب المؤتمر : ذكرى حرب أكتوبرتؤكد للعالم أن الجيش المصري لا يقهر
