آخر الأخبار
داليا الحزاوي :هناك بعض البنود بتعديلات قانون التعليم تحمل الكثير من الجدل بين أولياء الامور
وزيرة البيئة تكرم "أبطال المناخ" من المزارعين المصريين في منتدى جامعة هليوبوليس
اليوم .. جلسة عامة لمجلس النواب لحسم مصير قانون الإيجار القديم
الحاج "إيهاب شكري" أميناً عاماً لـحزب الجبهة الوطنية بمركز العياط
الفريق ربيع: حركة الملاحة بالقناة منتظمة ولم تتأثر بحادث غرق الحفار
ارتفاع مؤشرات البورصة بمستهل تعاملات جلسة اليوم
استقرار أسعار النفط وسط ترقب لاجتماع "أوبك+"
مدير الإدارة التعليمية ببسيون يعقد اجتماعا مع مديري المدارس لمناقشة مبادرة " نلتقي لنرتقي " للطلاب ...
رسميًا.. اتحاد جدة يرسل عرضًا مغريًا لضم إمام عاشور نجم الأهلي! تقارير سعودية تكشف التفاصيل
وزير البترول يتفقد حادث انقلاب للبارج البحري "Adam Marine 12" بمنطقة جبل الزيت بخليج السويس
أحمد مصطفى:
نيابة عن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، شارك الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم بمؤتمر منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم الثقافة (الإيسيسكو) لوزراء التربية والتعليم بمسقط عاصمة سلطنة عمان، وذلك تحت عنوان “مخرجات الاجتماع الوزاري رفيع المستوى، لندن مايو ٢٠٢٤ تحويل التعليم من الالتزامات إلى التطبيقات”، والذى تم عقده فى الفترة من (٢ إلى ٣) أكتوبر ٢٠٢٤.
وقد ألقى الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير كلمة مصر في الجلسة العامة الثانية للمؤتمر عن استخدامات التقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي في التعليم ما قبل الجامعي.
وأوضح الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، خلال كلمته، الخطوات الفعلية التي اتخذتها مصر نحو التحول الرقمي للتعليم اعتبارا من العام ٢٠١٨ ورؤية الوزارة حول دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي ضمن أدوات تطوير التعليم بمصر مركزا على ما تم من تطوير المناهج وبناء للمنصات الإلكترونية وتوفير البنية التحتية لمدارس المرحلة الثانوية وتدريب المعلمين.
كما تحدث نائب الوزير عن النظرة المستقبلية ودور المعلم والمتعلم في ضوء التطور المذهل ومكانة اللغة العربية والعلوم الحديثة في تطوير وحل مشاكل الذكاء الاصطناعي وأثره الاقتصادي والاجتماعي.
والجدير بالذكر، أن مؤتمر الإيسيسكو الثالث لوزراء التربية والتعليم الذي يتم عقده في سلطنة عمان خلال الفترة (2-3) أكتوبر 2024 يعد تجسيدًا لالتزام المنظمة الراسخ بقضية التعليم من خلال حشد قادة التعليم عالميًا ووطنيا لمناقشة واعتماد مبادئ توجيهية للسياسات بناءً على مختلف التقارير التحليلية البحثية وأوراق السياسات الهامة التي تلتزم التزاماً كلياً بالتصدي للتحديات التي تواجه دولها الأعضاء في جهودها لتوفير تعليم جيد ومنصف.
ويتمثل الهدف العام للمؤتمر في تيسير إجراء حوار هادف بين كبار المسؤولين في منظومة صنع السياسات التعليمية، وتسليط الضوء على التحديات والإمكانيات المتاحة لاتخاذ قرارات مستنيرة وقادرة على التغلب على التحديات غير المسبوقة التي يواجهها المجتمع الدولي.
قد يهمك ايضاً:
المقالة السابقة
المقالة التالية