مصر البلد الاخبارية
جريدة - راديو - تليفزيون

تعرف على موعد اختبارات التقييم الإلكتروني النهائى 2021 الأردن

9

قامت وزارة التربية والتعليم الأردن  قامت بنشر مواعيد اختبارات التقييم الإلكترونى النهائي  و تذكيرٌ  المتقدمين حيث تحدد غدٍ الأحد  10 / 1 / 2021.

حبث أكدت الوزارة ـم الاختبار سيكون مُتاحًا على https://darsak.gov.jo ما بين 9:00 صباحًا و 9:00 مساءً.

وفي حالِ واجهتكم أيُّ مشكلاتٍ تِقنيَّة، هاتِفوا أرقامَ الدَّعم الفنِّي  الفنِّي https://tinyurl.com/y4pfhf9j كلٌّ بحسَبِ مُديريَّةِ التَّربيةِ والتَّعليمِ التابِعِ لها.

للدُّخول للاختبار، تأكَّد من صحَّة:

*رقمك الوطني وتاريخ ميلادك وكلمه السر للطالب الأردني،

*رقم OpenEMIS التعريفي، وتاريخ ميلادك وكلمة السر إذا كنت غير أردني.

(للطالب غير الأردني):

في حال نسيانك لرقم دخول OpenEMIS الخاص بك، تستطيع الاستعلام عنه بالذهاب إلى يسار شاشه دخول #درسك والضغط على خيار (الاستعلام) عن رقمك، وتعبئة البيانات المطلوبة وعمل (بحث).

تأكَّد من جدول الامتحان، والتخصُّص، وجاهزية الإنترنت لديك، وجاهزية الجهاز الذي تستخدمه (الهاتف ، جهاز الحاسوب، جهاز الـ Tablet).

قد يهمك ايضاً:

وزير الرياضة: منح مصر حق استضافة وتنظيم كأس العالم للأندية…

في حال فقدان_الاتصال_بشبكة_الانترنت لا تخرج 🚫 من الامتحان ولا تغلق الصفحه ستتم إعادتك للامتحان حالَ رجوع الإنترنت.

إذا واجهتك مشكلة في حفظ  وإرسال الإجابات (بسبب انقطاع الإنترنت مثلًا)، وانتهى وقت الامتحان، فبإمكانك بدء الامتحان و التقدم من جديد بعد (15 دقيقة).

أسئلةُ الاختباراتِ لجميعِ المباحث ولجميعِ الصفوف ستكون من نوعِ الاختيارمن متعدِّد ، ومُدَّةُ كُلُّ اختبارٍ (60 دقيقة) تَبدَأُ من وقتِ دُخولِ الطَّالب.

خلال الامتحان، تجنَّب 🚫 الضغط على زر (التراجع) أو (العودة) للمتصفح لتجنب خروجك من الامتحان ( ويفضل استخدام متصفح chrome).

تذكَّر عن الانتهاء من الاختبار أن تضغط على أيقونة حفظ وإرسال_الإجابات قبل الخروج من صفحة الاختبار؛ لتُحتَسَب علامتُك.

عند انتهاء وقت الامتحان، يُغلق الامتحان تلقائيًا.

تجنَّب 🚫 فتح أي من تطبيقات_الموبايل؛ لغاية الآن (لا يوجد) تطبيق رسمي لـ .

البيانات التي تدخل من خلالها على منصة #درسك هي بيانات سريَّة، لا تشاركها 🚫 مع غيرك.

لا تنسَ الاستعداد الجيِّد، 💻 ومراجعة دروسك عبر منصة درسك.

التقييم ليس هدفُهُ العلامة، بمقدارِ ما هو فرصةٌ لتحسين التعلُّم؛ بالوقوف على جوانبِ القُوَّةِ والضَّعفِ في التعلُّم.

التعليقات مغلقة.